On a souvent l’impression que de plus en plus d’enfants reçoivent un diagnostic de trouble déficitaire de l’attention avec/sans hyperactivité (TDAH).  Pourtant, les études montrent que le pourcentage d’enfants chez qui un tel trouble est identifié n’a pas changé dans les 30 dernières années. Ce qui nous amène à penser que la grande augmentation du nombre de diagnostic est probablement dû au fait que, premièrement, les gens sont beaucoup plus à l’aise d’en parler qu’avant et que, deuxièmement, de plus en plus de plateformes sont disponibles dans tous les types de média pour en parler et sensibiliser les gens!

Grosso modo, 3 différents types de TDAH sont reconnus :

-          Le type « inattentif » : difficulté à se concentrer, suivre les consignes, s’organiser, perd ses choses, facilement distrait, etc.

-          Le type « hyperactif/impulsif » : bouge beaucoup, remue souvent les mains et les pieds, difficulté à rester assis, parle beaucoup, difficulté à attendre son tour, etc.

-          Le type « combiné » : combinaison des 2 types précédents.

Quand on pense « TDAH », on pense presqu’automatiquement « école » et l’impact que le TDAH peut avoir sur le rendement académique de l’enfant.  Pourtant, le TDAH n’a pas seulement un impact à l’école mais bien dans tous les environnements où l’enfant vit et sur toutes les activités quotidiennes qu’il doit accomplir.  Les études ont prouvé que les enfants ayant un diagnostic de TDAH rencontrent souvent des difficultés au niveau de :

-          Leur sommeil

-          Leur hygiène personnelle

-          Suivre une routine quotidienne

-          Avoir une bonne routine pour les repas

-          S’organiser, devenir autonome au même rythme que les autres enfants

-          Participer à des activités de loisir de groupes

-          Socialiser

-          Gérer leurs émotions

Aussi, un autre sujet dont on ne parle pas suffisamment c’est l’impact du TDAH sur les parents et la famille en entier.

Comment l’ergothérapie peut aider un enfant ayant un diagnostic de TDAH et sa famille?  Les ergothérapeutes sont les experts dans le fonctionnement quotidien!  Notre rôle est d’aider l’enfant et ses parents en leur fournissant des trucs et des outils pour :

-          aider l’enfant à mieux gérer ses émotions;

-          aider l’enfant à trouver des façons de résoudre des problèmes;

-          aider l’enfant à mieux s’organiser;

-          aider l’enfant à améliorer ses habiletés sociales;

-          aider le parent à répondre aux comportements de son enfant de façon à encourager les comportements constructifs et ignorer ceux qui ne le sont pas;

-          aider le parent à mieux comprendre ce qu’est le TDAH et les difficultés souvent associées;

-          aider le parent à supporter son enfant du mieux qu’il le peut pour qu’il développe son plein potentiel.

N’hésitez pas à nous contacter si vous aimeriez en savoir plus sur le sujet et sur les services que nous pouvons vous offrir.